Szybkie akcje to nasza specjalność😉 Wystarczy krótka informacja, drobny impuls, że możemy zrobić coś dobrego i natychmiast działamy! 

    W październiku obchodziliśmy Dzień Znaczka. W ramach tego święta zorganizowaliśmy w szkole akcję „Znaczek Szkolny”. Uczniowie, Nauczyciele i Pracownicy mogli wykonać znaczek, będący ilustracją skojarzeń związanych z naszą Placówką. Do Wolontariuszy wpłynęło aż 300 znaczków! Wśród miłych wspomnień pojawiły się miejsca (m.in. sala 102, biblioteka, łącznik, sala gimnastyczna, boisko, budynek szkoły), nazwiska nauczycieli, przedmioty (i tu królowa nadal pozostaje jedna – matematyka ), organizowane akcje, turnieje, zawody oraz przedmioty (książki, tablice, pomoce dydaktyczne). Uczniowie często kojarzyli szkołę z sową – ptakiem, który jest powszechnie uważany za symbol mądrości. Przy tej okazji zorganizowaliśmy także konkurs na znaczek klasowy. Wśród nagrodzonych są klasy : 0a, 0b, 1a, 1c, 1f, 7a i 8f. Dziękujemy za aktywność i zaangażowanie Uczniów, Nauczycieli i Szkolnego Koła Wolontariatu. Szczególne podziękowania kierujemy do mamy naszego ucznia, pani Katarzyny Wilk, która ofiarowała pamiątkowe, kolekcjonerskie znaczki pocztowe, jako nagrody dla autorów najciekawszych znaczków. Trafią one do ośmiu wyróżnionych osób. Dziękujemy także Kubie Wilkowi – autorowi prezentacji podsumowującej ten wyjątkowy dzień.

Zapraszamy do udziału w kolejnych akcjach Przed nami Dzień Kredki

Fotorelacja

Katarzyna Włodarczyk

Alena Karliuk

Zakodowana Świetlica

    Od połowy września Świetliczaki z klasy 1a i 1c uczestniczą w innowacji pedagogicznej „Zakodowana Świetlica”. Prowadzone zajęcia mają na celu rozwijanie umiejętności logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, wdrażanie do kreatywnego spędzania wolnego czasu, kształtowanie nawyków wzajemnej współpracy w podejmowaniu codziennych wyzwań. Poprzez zabawę uczniowie poznają techniki kodowania i programowania przy użyciu dostępnej technologii, ale także kreowania rzeczywistości offline. Stawiane przed nimi problemy oraz proponowane sposoby rozwiązań mają na celu zachęcenie do aktywności w tworzeniu świata, tego wirtualnego jak i realnego.

Katarzyna Włodarczyk

Maciej Wyrzykowski

Pedagogika cyrku

   W roku szkolnym 2021/2022 Świetliczaki z klas 1a,1c uczestniczą w innowacyjnych zajęciach wprowadzających do nauczania elementy pedagogiki cyrku. Wprowadzając wspomnianą metodę mamy na celu rozwijanie zdolności manualnych, samoświadomości i przejmowania odpowiedzialności za proces samokształcenia.

Co powiesz, mały misiu?

   Każdy bohater literacki ma coś do powiedzenia czytelnikowi. Takie samo zadanie mają misie, które są głównymi postaciami wielu książek w Polsce i za granicą.